△学习现场

11月19日，长江电气“远航计划”后备干部训练营第四课在4楼多功能会议厅顺利开展，中高层领导力发展专家黄华老师以《目标与绩效管理》为主题开展了为期两天的授课，公司后备干部及技术骨干参与了本次学习。

学习成长

△学员积极互动

黄老师通过深刻剖析管理、绩效管理、目标管理及绩效考核四者之间的区别与联系，使学员明晰了管理的本质是对业绩的管理。2天干货满满的课程，黄老师紧密围绕绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈这四大环节来授课，结合工作场景化的管理案例，穿插寓教于乐的互动游戏、启发引导式的小组探讨，帮助学员们厘清绩效管理中的重点与误区，实现绩效管理的良性循环。

△优秀学员

△优秀小组

在为期两天的学习中，大家互相交流，积极提问，洋溢着浓厚的学习氛围。第二组以总积分第一的课堂表现成绩荣获“优秀小组”奖，邓志坚、陈晶晶、潘晶以个人课堂表现积分排名前三的成绩荣获“优秀学员”奖，黄老师为以上优秀小组、学员颁发了管理书籍，以资鼓励。

学习感想

向佩佩 | 行政中心物业主任 

为期两天的学习让我收获满满，特别是黄老师强调的绩效面谈，在绩效面谈过程中一定要多听取对方的意见，形成良好的沟通氛围，双方就评价结果达成一致。这让我认识到绩效管理中沟通反馈的重要性，只有沟通有效才能保证上下级对绩效目标达成共识，进而明确工作目标与方向，精准把控事件的进展，了解现状与既定目标的差距，及时调整自己的工作状态。我将学以致用，不断提升自我，朝着公司“四五”规划不断奋斗！

刘  浩 | 质保中心总经理

我们天天都有接触绩效管理，但却没有抓住这个工具的核心要点，在绩效管理的过程中，我们最容易忽视的就是绩效反馈，这也就最容易失去绩效管理的本质，最终流于形式。而在绩效沟通的技巧中，如何正确的和员工进行绩效面谈，是一个非常重要的环节，时间、地点、重视程度、准备工作、程序构思、建议、激励缺一不可，我会将所学运用在部门绩效管理工作中，提升部门绩效，为公司的发展贡献出自己的力量。

陈  凡 | 文印室文印副主任

本期的目标与绩效管理使我明白了为什么在工作和生活中设立的目标总是达不到预期效果，因为目标的设立是要遵循一定原则的，而在设立了明确的目标之后，我们应该将其再做细致的分解，划分成若干个小目标，并对每个小目标的达成制定相应的策略和计划，明确到某个时间节点该完成哪些小目标，从而一步一步地实现我们的总目标。

徐  慈 | 市场拓展部主任

这次培训让我感受最深的是SMART原则，我明白了目标的制定需遵循SMART原则，明确的、可测量的、可达成的、相关性的、时效性的，这五大原则可以衡量我们所制定的目标或确定的考核标准是否有效。越符合SMART原则的目标越容易达成，相反，如果目标制定过于笼统、模糊，或者没有办法去衡量完成进度，会因为目标不明确而无从下手，从而达不到最初制定的目标。

周  维 | 新产品研发中心开发经理

这次的培训让我明白了目标与绩效管理的重要性和必要性，其中绩效沟通角色扮演环节比较生动有趣，印象最深刻的一句是“沟通要触达灵魂”，我们可以尝试从沟通的技巧性入手，在面对不同人，不同环境，不同阶段的时候，尝试多从对方角度、他人视角和公司角度，从长远角度进行比对分析和换位思考，将传统的静态思维转变为动态思维。

陈雁门 | 工程设计部主任

“绩效考核不应该是绩效管理的全部。”在这次的学习中，我认识到绩效管理应该是贯穿公司日常运行的工作，而不只是某个时间节点的任务。并且所有员工都应该是绩效管理的推进者和执行者，制定绩效计划很重要，执行过程中的指导与反馈同样重要。对于长期习惯于任务管理和结果管理的技术型人才扎堆的部门，我认为如果更注重绩效管理的话，一定能有效地提升效率和质量。

展望未来

△学员合影

绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效，是管理者必备的管理工具。全体学员不仅要掌握目标与绩效管理方法，更重要的是将所学的知识应用于工作实践中，运用有效的绩效管理机制，激发管理干部和员工内在潜能，推动公司业绩提升和管理水平提升进入良性双循环，朝着“创建国际一流企业，成就百年长江电气”的总目标奋力前行！